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Text-to-Speech für Grund- und weiterführende Schulen

Text-to-Speech-Lösungen für Schulen & Lehrer
Children engaging with a tablet while a girl raises her hand.

Bieten Sie Schülern gleiche Chancen beim Lernen ob im Klassenzimmer oder zu Hause mit unseren Speech Edtech Tools.

  • Barrierefreiheit und inklusiver Unterricht
  • Förderung der Lese- und Schreibfähigkeit und bessere Ergebnisse
  • Selbstständigkeit und Motivation
  • Unterstützung für Lehrer und Schüler

Text-to-Speech für Schüler in jedem Alter

Die Text-to-Speech-Tools von ReadSpeaker ermöglichen Schülern der Grund- und weiterführenden Schulen, einen geschriebenen Text in nahezu menschlicher Sprachqualität zu hören. Unterstützen Sie Schüler beim Lernen mit Text-to-Speech zum Lernen, für Tests, als Lesehilfe und vieles mehr.

Young man focused on laptop with engagement metrics displayed on screen.

Förderung von Lese- und Schreibfähigkeit

Schüler bleiben in allen Fächern auf gleichem Niveau. Mit Text-to-Speech verbessern sich Engagement, Verständnis, Motivation und Selbstwertgefühl der Schüler.

Students engaged in a classroom discussion with a teacher at a chalkboard.

Einhaltung von Vorgaben zur Barrierefreiheit

Ob bei Kursen, persönlichen Dokumenten oder Prüfungen: technologische Unterstützungstools bieten Vorteile für alle Lernenden und ermöglichen die Einhaltung einschlägiger Vorgaben des BGG, HRG und der EU-Barrierefreiheitsrichtlinie.

Woman analyzing reports at a desk with a laptop, focused on her work and taking notes.

Ressourcenverwaltung

In individuellen Lernplänen spielen Audio-Elemente eine wichtige Rolle und für Lehrer stehen außerdem umfangreiche Management- und Berichtstools bereit.

Young man in headphones using smartphone on a bus, focused on reading and studying.

Überall, zu jeder Zeit, für jeden Inhalt

Schüler können unsere unterstützende Technologie auf allen Geräten (Smartphone, Computer, Tablet usw.) nutzen, um jede Art von Inhalt zu lesen.

Text-to-speech-Tools erstellen im Handumdrehen Audioversionen von ...

...Kursen, PDF-Dateien, Ebooks, mathematischen Gleichungen, Web-Recherchen, Schulungsunterlagen, Tests, Textdateien, Microsoft Word-Dokumente, Google Docs und mehr. Entdecken Sie alle Funktionen unserer Text-to-Speech-Software und SaaS-Lösungen, die mit allen Geräten kompatibel sind.

Vorlese-Button mit erweitertem Player und Menü mit Beschreibungen der webReader-Funktionen.Vorlese-Button mit erweitertem Player und Menü mit Beschreibungen der webReader-Funktionen.
Pasco eSchool logo featuring ninja character with \"Learn\" text.

„„Dadurch, dass wir ReadSpeaker dafür verwenden konnten, den vielen Schülern, die ihre Lesekompetenz noch entwickeln, Texte laut vorlesen zu lassen, (…) hatten wir das Gefühl, ihnen damit ein wichtiges Angebot zu machen. (…) Mit einem einzigen Tool können die Bedürfnisse ganz unterschiedlicher Lernender abgedeckt werden. (…) Es ist jetzt ein fester Bestandteil meiner Schule.““

JoAnne GlennPasco eSchool, Schulleiter des Jahres 2020, Digitaler Schulleiter des Jahres 2020
Entdecken Sie wie Pasco eSchool ReadSpeaker integriert hat

Erfahren Sie, wie Studierende und Lehrkräfte Text-to-Speech für den Unterricht mit einer Vielfalt von Lernenden einsetzen

Colorful logo of VHS Learning featuring overlapping circles and bold typography.

„Die Bereicherung unserer Kurse um Multimedia-Elemente und die Gewährleistung, dass sie für alle Lernenden zugänglich sind, steht für uns im Mittelpunkt. ReadSpeaker war dafür genau richtig. Mit dem Vorlese-Button haben alle unsere Studenten eine Audio-Option. Innerhalb von Sekunden konnten wir ihn für Kurse und sämtliche Unterrichtseinheiten aktivieren. VHS-Studenten können sich so alle Webseiten und Dokumente mit nur einem Klick vorlesen lassen. Seit der Einführung der Technologie werden wir durch ihre große Beliebtheit immer wieder bestärkt.“

Storie WalshDirektor für Unterrichtstechnologie, Virtual High School
Erfahren Sie, wie VHS Learning ReadSpeaker integriert hat
Devices displaying text-to-speech technology for inclusive reading practices.

Kein Download, direkter Zugriff auf Sprachausgabe 

  • Im Klassenzimmer
  • Zuhause
  • Auf jedem Gerät
Colorful logo of Link Systems International with green and blue elements.

„ReadSpeaker konvertiert nahtlos Textinhalte in hochwertige Audios. Die Technologie ist optimal auf die Prinzipien des Universal Design for Learning abgestimmt und eignet sich für alle Lernenden, unabhängig von ihren Bedürfnissen.“

Link Systems

Vorlesefunktionen schnell und einfach für alle Plattformen und alle Inhalte integrieren.

Interactive digital lesson on butterflies with educational resources and platform logos. Sprachaktivierung für alle Kursarbeiten im LMS LMS Lösungen
Laptop displaying ReadSpeaker TextAid interface with a user engaging with content. Bereitstellung von persönlichen Lese-, Schreib- und Lernhilfen für Einzelpersonen TextAid
Blue logo of Rubin featuring bold letters on a clean white background.

„Unsere Teilnehmer haben unterschiedliche Englischkenntnisse. Wenn wir Lehrkräften und Lernenden die einfachen Text-to-Speech- Übersetzungsfunktionen von ReadSpeaker erklären, ernten wir regelmäßig breites Lächeln, Dankbarkeit und sogar Applaus. ReadSpeaker ist für unsere Arbeit enorm wichtig.“

Danny RubinGründer von Rubin Education

Lassen Sie ReadSpeaker VoiceLab für Sie eine Stimme kreieren, die so einmalig ist wie Ihre Lernumgebung

Sie suchen nach einer Stimme in einem bestimmten Dialekt, einem bestimmten Stil oder mit einem bestimmten Branding? Das ReadSpeaker-Team für digitale Sprachgestaltung kann eine einzigartige Stimme für Ihre Bedürfnisse entwickeln.

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ReadSpeaker bringt seit über 20 Jahren Text-to-Speech in den Bildungsbereich. Nehmen Sie Kontakt mit uns auf und erfahren Sie, wie Audios bei Ihren Studierende und in Ihrer Organisation für bessere Leistungen sorgen können.

Los geht‘s!

FAQs zu Text-to-Speech für Grund- und weiterführende Schulen

Da Menschen mit Leseschwäche den Text anhören können, während sie dem hervorgehobenen Text folgen, können Lernende den Inhalt aufnehmen, ohne sich mit Leseschwierigkeiten auseinandersetzen zu müssen. Dies hilft den Schülern, besser zu lesen und somit in allen Fächern auf dem gleichen Niveau zu bleiben.

Die Text-to-Speech-Technologie oder Vorlesetechnologie ist eine Art der Unterstützungstechnologie. Sie verwendet Sprachsoftware, um den Lernenden den Text laut vorzulesen. Sie wird häufig von Texthervorhebungen und verschiedenen anderen Sprach- und Bildungstechnologie-Tools begleitet.

Unterstützungstechnologie entlastet Legastheniker von der ständigen Dekodierarbeit, so dass sie sich auf den Lernstoff konzentrieren können und in allen Fächern auf dem gleichen Niveau bleiben.

Qualitativ hochwertige Sprachsynthese ist so angenehm zu benutzen, dass sie für große Textmengen, zur Entlastung von Schulen und Lehrern bei der Unterstützung von Lernenden und als Teil von IEP-Plänen und Anpassungen eingesetzt werden kann.

Die Bereitstellung barrierefreier Software für Menschen mit Lernschwierigkeiten und für Menschen, die in einer zweiten Sprache lernen, hat viele Vorteile, wie z. B. ein verbessertes Leseverständnis, einen größeren Wortschatz, flüssigeres Lesen und bessere Bewertungsergebnisse.

Es gibt viele verschiedene Arten von Edtech-Tools, eines davon ist die Text-to-Speech-Technologie. Text-to-Speech liest Inhalte automatisch vor und ist eine wichtige Funktion verschiedener Unterstützungstechnologien, die eine Vielzahl von Lerntools begleiten.

Idealerweise sollten diejenigen, die auf Unterstützungstechnologie angewiesen sind, darauf achten, dass das Text-to-Speech-Element qualitativ hochwertige Stimmen verwendet, um eine optimale Nutzung zu gewährleisten.

BGG, HRG und die EU-Barrierefreheitsrichtlinie sind eine Reihe von Gesetzen und Organisationen, die die Gleichheit für alle Schüler fördern. Sie ermöglichen bestimmte Vorkehrungen und Anpassungen, um Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder Behinderungen den kostenlosen Zugang zu angemessenem Unterricht und fairen Bewertungen zu ermöglichen.

Ein individueller Bildungsplan (Individualized Educational Plan, IEP) ist ein Plan, der entwickelt wurde, um jedem Kind mit einer Behinderung, das eine Grund- oder weiterführende Schule besucht, einen angemessenen Fachunterricht und entsprechende Dienstleistungen zu bieten. Für diese Schüler wird ein 504-Plan erstellt, damit sie Anpassungen erhalten, die den akademischen Erfolg und den Zugang zum Lernumfeld sicherstellen.

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